什么是CPA教学法?SASMO的竞赛形式是什么?SASMO的参赛对象是?

新加坡数学因其卓越的教学方法和显著的教学效果而在全球闻名。在全球公认的学生能力测试中,新加坡学生的数学成绩一直名列前茅。

一、为什么要参加新加坡数学竞赛?

以下是学习新加坡数学的几大理由:

1. 新加坡数学的卓越表现

新加坡数学在全球学生能力测试中的成绩遥遥领先,展示了其在数学教育上的卓越表现。

2. CPA教学法

新加坡数学的核心秘诀之一是其独特的CPA教学法。该方法通过具体的实物、图像和抽象概念的逐步过渡,帮助学生更容易吸收和理解复杂的数学概念。

3. 中西方数学的完美融合

新加坡数学在进度和难度上接近中国数学,同时在学习方式和理念上与西方数学思维相衔接。这种中西方数学合璧的教学方法有效弥补了中国传统数学在思维拓展上的弊端。

4. 生活化的数学知识点

新加坡数学将许多知识点融入生活场景,这不仅引发了孩子对数学的好奇心,还激发了他们对数学学习的兴趣和求知欲。高年级学生还可以顺利衔接AMC8等国际数学竞赛。

二、什么是CPA教学法?

新加坡的CPA教学法是一种通过最简单的生活实物,从具象思维到抽象思维过渡的教学方法。它让孩子更容易吸收和理解复杂的数学概念,培养系统的数学思维,找到数学与生活之间的连接点,从而在面对复杂问题时能够快速理清解题思路,找到解决办法。

C - Concrete 具象化

主要使用数学教具,培养孩子的数感。通过看得见摸得着的实物,让孩子较快地接受数学概念。低年级的孩子对五官感受比较直接,我们可以利用这一特点,将要学的内容具象化。

 P - Pictorial 形象化

通过图像将问题表述出来,为抽象化过渡做准备。当孩子年级提高后,很多题目不再需要具象化教学,而是通过形象化的方式来理解。例如,追击问题和相遇问题可以用线段图来表示。

 A - Abstract 抽象化

将具体的数学问题抽象为简单的数学图形、表达式和等式。由于在具象化和形象化阶段打下了坚实的基础,抽象化过程对孩子来说变得更容易。通过抽象化教学,可以培养孩子的抽象逻辑思维。

三、什么是SASMO新加坡国际数学竞赛?

新加坡亚洲学校数学奥林匹克竞赛(Singapore & Asian Schools Math Olympiad,简称SASMO),是由新加坡国际数学赛事中心(SIMCC)于2006年创立的国际数学竞赛。SASMO致力于成为亚洲地区最具影响力的国际性数学竞赛之一。

SASMO的影响力

截至2023年,SASMO已吸引了来自全球40多个国家和地区的12000所学校,超过40万名学生积极参与。这一竞赛不仅为学生提供了展示数学才能的平台,还促进了国际间的数学交流与合作。

SASMO的参赛对象

SASMO面向1-12年级的学生开放,不同年级的参赛者选择不同的竞赛级别。竞赛内容涵盖广泛,包括数理逻辑、代数、几何、数论等多个领域。

SASMO的竞赛形式

SASMO的竞赛形式为笔试,题目类型包括选择题和简答题。竞赛题目设计紧密结合现实生活和科研热点,旨在培养学生的数学思维和解决问题的能力。

新加坡数学因其独特的CPA教学法和卓越的教学效果而受到全球学生和教育者的青睐。通过学习新加坡数学,学生不仅能够提高数学成绩,还能培养系统的数学思维和解决问题的能力。SASMO新加坡国际数学竞赛为学生提供了展示数学才能的平台,促进了国际间的数学交流与合作。希望本文提供的指南能帮助学生更好地理解和学习新加坡数学,最终在数学学习和竞赛中取得优异成绩,成为未来的数学家和创新者。


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